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PLANO DE ENSINO: HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA III

Plano de Ensino DISCIPLINA: HF 086 História da Filosofia Moderna III C. H. SEMANAL: 04 CRÉDITOS: 04 PROFESSOR: Rodrigo Brandão PERÍODO: 1º sem. 2010. I - Programa O curso pretende analisar alguns textos do debate travado entre Bayle e Leibniz sobre a concordância entre fé e razão e investigar como ele contribuiu para formar o solo sobre o qual se moveram diferentes perspectivas do Iluminismo sobre o conhecimento, a crença e a demonstração. II – Conteúdo - Bayle e o mal: análise dos verbetes Manichéens, Marcionites, Pauliciens e Orígènes do Dicionário Histórico e Crítico (1697). - Leibniz contra o fideísmo cético de Bayle: o Discurso preliminar sobre a concordância entre fé e razão e o projeto dos Ensaios de Teodicéia (1710). - Três momentos da tensão entre ordem da natureza e realidade do mal em Voltaire: o Discurso em verso sobre o homem (1734), Zadig ou o destino (1747.) e o Poema sobre o desastre de Lisboa ou exame do axioma tudo está bem (1756). - Kant e a crítica à teodicéia como